什么是中华传统美德？南京图书馆馆长、南京大学教授徐小跃告诉你：仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻，一共十德。
因为工作关系经常在南京图书馆和南京大学之间穿梭，但徐小跃却能在图书馆管理者、教育工作者、写书人之间切换自如。作为图书馆管理者，他把南图的空间尽可能"腾"出来，让给读者；作为教育工作者，他是学生们眼中的"男神"级教授；作为写书人，他用5年时间，捧出了《什么是中华传统美德》。书面世不久，就火了，有出版社伸出"橄榄枝"：要把这本书翻译成多种语言文字向国内外推。
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南图8楼平台，可以俯瞰长江路文化一条街：正前方的江苏省美术馆、斜对面的"总统府"，尽收眼底。
徐小跃的馆长办公室就在8楼，但他不太有时间看风景。
南图今年岁，是中国第三大、亚洲第四大图书馆，藏书达多万册。作为南图的"掌门人"，徐小跃喜欢楼上楼下地转悠，悄悄检阅。他是一个爱读书的人，有一次，他发现读者只能借阅南图两年内购入的图书，当时就火了。他怕读者想借阅南图更久远一点购入的书籍，但借阅不到，高兴而来，失望而归。于是，南图对藏书和借阅进行结构性调整，到今年，读者可以借阅8年以内的图书。
"图书馆是一个与文化相连的圣地，文化一定要做到以文惠民、以文利民、以文化人。"徐小跃把南图的空间，尽可能"捣腾"出来，给读者。南图的廊桥、过道，都有自习的桌椅，读者在南图可以看书、自习，温馨而惬意。
为弘扬中华优秀传统文化，南图设置了国学馆，其中历史文献约万册，国学类开架藏书约30万册，是全国最大的国学典籍藏阅基地。在这里，还有"十德堂"，分别以仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻命名。十个房间装修风格各具特色，整体外观古色古香，内部陈设的桌椅也独具特色。
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作为南京大学的教授，徐小跃在南大曾经开设并讲授中国哲学、天人哲学、儒道佛与传统文化等课程，打通哲学和国学的"任督二脉"。他的课，教室里的人挤得满满当当。
徐小跃被誉为说国学的博尔赫斯。国学，徐小跃认为，说到底就是中国传统文化。国学在哪里？在已经成为经典的经、史、子、集里。
徐小跃说，谈到国学，就应该把中国传统文化的精华和糟粕区分开。"国学应该是传统文化的精华部分，弘扬优秀传统文化就是向世人展现中华文化最深沉的精神追求、最根本的精神记忆，让中华文化展现出永恒魅力和时代光彩。"徐小跃对现代快报记者说。
我们应该怎么看待国学？徐小跃认为，不要随着"国学热"的掀起而沉渣泛起。国学教育是神圣的，应该避免功利化、商业化、庸俗化，不要一股脑地把国学班办到儿童，办到小学。"在孩童的蒙学教育上，让孩子们知道其中的道理，知道该怎么做就可以了。而不要像当下有的机构整天的，或者放弃正常的学习，一味地学习国学，我觉得这是不可取的。"
如何看待国学的衍生品如汉服、私塾等，徐小跃认为，应该点到为止。对于国学的宣传不要太拘泥于形式，不要把国学搞得那么花哨。"弘扬优秀传统文化关键是要让国人知道国学的实质、国学的价值取向、国学的思维方式。通过学习国学，使我们做好人、做良善的人、做道德的人，这是国学最终的目的。"徐小跃说。
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什么是中华传统美德？答：仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻。
《什么是中华传统美德》，是一本由江苏人民出版社出版的书籍。封面设计精巧而有趣，封面是问，封底是答案。这本书是徐小跃5年的研究心血，也是他研究国学的结晶。
"这本书的成书非常感谢现代快报。从年到现在，每半个月，我都在现代快报上发表一篇短文，就传统文化进行范畴式和问答式的研究。"徐小跃对现代快报记者说。
对于中华传统美德的概括，自古以来就很丰富，而且各说各的理。比如：有孔子的文、行、忠、信"四教说"；有孔子的恭、宽、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让"十德说"；有孟子的仁、义、礼、智"四德说"……在徐小跃看来，这些德目，有的过于复杂，有的过于笼统，有的过于重复，所以，无法给人以全面而又准确的印象。那么，中华传统美德究竟是什么？徐小跃概括为：仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻，十德，每一德都贯穿学术性、思想性、理论性、人性、现实性。
"在过去的传统美德中，有把敬、诚、勇、俭作为美德，在我的书中，我把它们都融入了十德之中，因为这些美德在十德中的某些德得到了体现。比如敬，十德中的礼，就是讲恭敬的，十德中的忠德，也是讲敬的。《说文解字》中说‘忠者，敬也’，也就是说，忠就敬，敬就是忠。而诚德，则包含在十德的信德中，因为‘诚者，信也’……"徐小跃说，中国人都讲究节气、节操，这在"十德"中也有所体现。十德中的"义"和"忠"，都是体现节操的。孟子说"舍身取义"，什么叫舍身取义？就是节操。而忠德就是忠贞不屈，包含了节操和节气的意思。
对话
Q
读品：中华传统美德对我们的成长、生活和发展，有什么影响？
回答：中华传统文化美德对人的生活，对人的生命，对人生有重大影响。中华传统文化就是人生的哲学，探讨人性的哲学，是
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