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传承雷锋精神,践行志愿服务

“团、队”携手同出发,

志愿服务在路上

港下中学开展“学雷锋”系列活动

为进一步传承雷锋精神,培养青少年志愿服务的意识,阳春三月,在和煦的春风中,港下中学团委、少工委组织全体师生开展“传承雷锋精神,践行志愿服务”的学雷锋系列活动。雷锋,这座令人景仰的道德丰碑,激励了一代又一代人成长,成为全国人民学习的榜样,雷锋日记在续写,雷锋歌曲在传唱,雷锋的精神在发扬光大。

3月1日上午,学校王洁副校长利用国旗下讲话的时间,给全体队员做了“践行志愿服务”的动员,以此拉开了此次活动的序幕。

3月7日下午,学校部分团员教师和少先队员志愿者前往东湖塘“城市书房”开展志愿服务活动。虽然门外下着蒙蒙细雨,但“城市书房”内,“团、队”志愿者们干的热火朝天,用行动践行着志愿者精神。

来到“城市书房”,负责人小张给志愿者们介绍了社区书房的布局和各区域的功能,然后再给大家进行了分工安排,让各个志愿者们明确每个岗位的职责。小志愿者们认真聆听,遇到不懂的地方,及时向团员老师提出疑问,虽然以前没有做过这些工作,但在老师的帮助下,没一会儿,大伙儿就渐渐熟练起来,都做的有模有样。

活动结束后,小志愿者们感触良多,纷纷表示,在服务中有体验有收获有成长。

小志愿者活动感言

朱海洋

3月7日,我们港中少先队志愿者代表前往东湖塘“城市书房”参加志愿者服务活动。测温、扫码、戴红袖套、填表、分配任务。

我的任务是整理报纸。首先,我总体上看看有哪些种类的报纸;其次按时间整理好《人民日报》,用大夹子夹好,挂在架子上;接着依次整理《国际新闻》、《扬子晚报》《现代快报》等。工作人员表扬我做事认真细致,看着一排排整齐的报纸挂在那里,满足喜悦的心情不言而喻了。我看见同学在整理图书,我也马上加入队伍,寻找相同名称的大写的英文字母,然后按照大写字母下面的数字有序地排列好图书,这样归类整理好图书,既方便读者阅读,也便于查找图书种类。

通过这次活动,我感受到了志愿者以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨,这样的志愿活动,不仅使自己的能力得到提高,而且让我学会了关爱他人,更深刻地理解了奉献的精神。

王紫萱

这次的志愿活动对于我来说意义非凡。活动时,一部分志愿者站到书屋门口,帮助进入书屋的顾客测量体温,登记身份信息,检查苏康码,另外一部分志愿者则仔细地整理书架上的图书,确保每本图书在它们应该在的区域。整理图书时,我们要细心地检查每本书的编号,要把放反的图书放正,并且把顾客放错的书本归还到应该在的区域,这既考验了我们的眼力,又消耗了许多体力。

当归还了十几本顾客放错的图书后,我们都已经累得满头大汗。同时也深切地体会到了工作人员的不易。在这次活动中,我们体验了社会生活,发展和成就了自我,进一步地实现了自己的人生价值。

顾朝竣

3月7日,我们志愿者社团的志愿者们来到了东湖塘“城市书房”参加志愿服务活动。在这里,我们走出课本与学校,融入社会,体验到了志愿服务的真正含义。

在活动中,我们学会了如何用红外线测温计进行测温,以及对图书进行整理与分类。我们体会到了走进社会的充实与快乐。走进社区书房,我们就感受到了这里和谐温暖的文化氛围。漫步在形形色色的书中,我们体会到了志愿服务活动的意义,体会到了服务社会,回报他人的意义。同时,我们也为现在政府为丰富民众文化方面所做的惠民工程,为积极建设“城市书房”的行为点赞。当看见社区民众灿烂的笑容,我们体会到了志愿服务活动的真正意义。

董彦廷

阴雨绵绵,但阻挡不了我们的热情。我们在老师的带领下参加了志愿者活动,此次目的地为东湖塘“城市书房”。我们在这里整理书籍、测温、给来阅读的孩子和家长提供服务等。这里的书很多,我们按类别将它们整理得整整齐齐,看着整齐干净的书籍,我们感到十分开心。

这次志愿者活动使我深刻地体会到了为人民服务的快乐,看到大人小孩都在认真地阅读,我感受到了阅读的美好。这次活动虽然只有短短两小时,但我受益匪浅,希望以后还能多多参加这类活动,为他人贡献力量。

吴宜刘珂

3月7日下午,我在老师的带领下和同学一起到东湖塘“城市书房”做了一件有意义的事——做图书馆志愿者。我很荣幸能体会这样一份平静,它让我享受到了作为一名青年志愿者帮助别人时的快乐,也让我感受到作为一名图书管理员的艰辛。每当我们去图书馆看书、借书时,流程看似非常简单,我们查找图书时也十分方便,但殊不知这便捷的背后有一群人在默默为大家服务。他们认真做好自己的工作,拿运、摆放、整理、测温……不敢有丝毫懈怠,乐此不疲地忙碌着。“惟天下之静者,为能见微而知著.”这是我最大的收获。不管是生活还是学习,我们最先要学会的便是静心。当一个人沉下心来,用心观微小之物,观细小之事,便会察其中之妙。

孙予心

3月7日下午,我们参加了学校组织的志愿者活动,我觉得非常有意义。我们一群小志愿者在老师的带领下前往东湖塘的“城市书房”进行志愿服务。一进门,我们就被里面典雅的环境所吸引。那满架的图书,那氤氲的书香,让我们不由自主的沉醉其中。负责人热情的接待了我们,并且把志愿服务的要求和内容详细的告诉了我们。大家兴致高昂,听从安排,有的同学在门口给游客测温检查健康码,有的同学在里面把放乱的图书重新整理,还有的同学给小朋友朗读画本。大家各司其职,干的热火朝天。

我也在不断地整理书本,按照书脊上的编号分门别类放在指定位置。虽然是一件小事,到做起来也不轻松。我不禁想到,只有亲身经历过才会更理解更尊重别人的劳动成果啊。我将来一定会在学习和生活中时时注意。

这次志愿活动虽然时间不长,但我觉得很有意义。下次有机会我一定会继续参加。

冯安安

3月7日,我第一次参加了学校组织的志愿者服务活动。

这次活动的地点是东湖塘“城市书房”。这是一家拥有朗读亭的很有特色的图书馆。我分配到的任务是按照字母整理图书。

工作比较轻松,主要要细心。有一本编号以K类开头的书混在了J类里。上上下下将四面书柜找了几遍才确定位置。

活动时间不长,但我的内心始终快乐、激动着。“予人玫瑰,手有余香”,把书归类摆放整齐,既服务了借阅者又美化了空间,真是让我充满了成就感。3月5日是学雷锋日,参加此次活动正是把“向雷锋同志学习”的号召落实到了实处。从小学先锋,长大做先锋。我愿意参加更多这样的活动,既多了份生活体验,更提升了一些技能。

据悉,学校随后还将陆续开展“学雷锋”主题团(队)活动、黑板报展评活动,并以此为契机,不断完善学校志愿者服务体系,逐步形成常态、有效的志愿活动,让更多的学生参与志愿服务,让雷锋精神代代相传!

THE

END

主办:锡山区教育团工委

策划:孙毅兰名辅导员工作室

协办:无锡市港下实验小学

长按

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