优等生、中等生、差生，
在学校里，
你的孩子属于下面哪种？
每个班都会有一些成绩姣好，
德智体美劳全面发展的优秀同学，
他们是老师重点保护对象。
也有让老师头疼头大、学习差的同学，
他们是老师的重点防治对象。
而一些成绩平平的、不出众的孩子，
往往会被老师忽略。
下面这个真实故事却让我们看到，
什么才是真正的教育！
开学的第一天，李老师站在五年级的学生们面前，说了个谎。她看着她的学生们，说她会平等地爱班里的每一位同学。
但这是不可能的…那是因为，坐在前排的一个小男孩，他叫刘小明，李老师发现，小明无法与其他孩子们玩到一起去。
他的衣服很邋遢，身上也不整洁，而且不怎么受大家欢迎。李老师很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个大红叉。
过了不久，学校要求李老师对每个孩子过去的记录进行审阅，她把小明的档案放到了最后一个才看。然而，当她看小明档案的时候吃了一惊。?
一年级的老师写道：小明是个聪明的孩子，永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，他给周围的人带来了欢乐。
二年级的老师写道：小明是一个优秀的学生，深受同学的喜欢，但是他很苦恼，因为他妈妈的病已经到了晚期，家里生活困难。三年级的老师写道：母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施，他的家庭会对他产生不利影响。四年级的老师写道：小明性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。此时，李老师才意识到问题的所在，她为自己的行为感到羞愧。
圣诞节到了，当学生们送给她圣诞礼物之时，她更是无地自容。
学生们的礼物是用明亮的彩纸包好，上面扎着美丽的丝带，唯独小明的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹，那纸是从杂货袋上扯下的。李老师费了很大劲才打开这个礼物。
那是一只水晶石手链，上面有颗水晶石已经丢失了，还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开始发笑，她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊，并把它戴在手上，还在手腕上擦了些香水。
那天放学后，小明说了一句话才走：“李老师，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”
孩子们走后，她哭了至少一个小时。就从那一天起，她不再只研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育孩子们。李老师开始特别北京白癜风专科医院哪里好北京有治疗白癜风的吗
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